Con diversas actividades de promoción a la cultura y la lectura, un total de 50 alumnos de primero y segundo de primaria del Instituto Anglo Francés conmemoraron el ‘Día Nacional del Libro’ en la biblioteca municipal Quetzalcóatl.
El Ayuntamiento de Coatzacoalcos, que preside Amado Cruz Malpica, a través de la jefatura de Bibliotecas a cargo de Katia Carrillo Cervantes, llevó a cabo estas acciones que cada 12 de noviembre honran el natalicio de Sor Juana Inés de la Cruz, máxima exponente de la literatura mexicana.
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Durante el evento, se informó a los pequeños que la biblioteca Quetzalcóatl fue la primera que existió en la ciudad y fue la número 345 en el país. Actualmente, hay siete centros de estudios distribuidos en distintos sectores del municipio, y el último ya tiene el número 8 mil 128 a nivel nacional.
De la misma manera, se difundió el préstamo de libros a través de dos modalidades: con la ‘Mochila Viajera’ que tiene 400 libros de la colección SEP ‘Centenaria’ y puede ser solicitada por la escuela; y con la credencial de la biblioteca con la que de manera individual pueden llevarse a casa hasta tres ediciones.
Participación de los niños en el ‘Día Nacional del Libro’
Posteriormente, los niños y niñas disfrutaron de la participación de la bibliotecaria ‘Millo’, quien caracterizada como ratoncita, les contó el cuento ‘El ratón más famoso’ a través del cual les explicó las partes de un libro; y disfrazada de brujita, los de ‘Yo soy una bruja’ y ‘Guapa’, con los que resaltó los valores de amor propio, empatía y aceptación.
Para complementar, los pequeños realizaron un ratón a través de la técnica papiroflexia y posteriormente lo adornaron para convertirlo en un separador de libros; de la misma manera, colorearon a sus brujitas, sacando toda su creatividad.
Por último, presenciaron el teatro guiñol con el cuento un ‘Regalo Inesperado’, el cual tuvo como objetivo reforzar la importancia de las bibliotecas. Los visitantes se mostraron muy participativos, demostrando lo aprendido durante las actividades realizadas.
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